смотрите также по теме:

Козырева Н.А. Проект «Выставка игрушек» http://trizland.ru/projects-toys.php

Козырева Н.А. Приглашаю на Выставку! http://trizland.ru/trizba.php?id=139

ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННОГО МЫШЛЕНИЯ

У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ЧЕРЕЗ РАЗРАБОТКУ ИГР И ИГРУШЕК

 Н.А. КОЗЫРЕВА, г. Москва,  ПИ РАО

 Доклад на Интернет-конференции «Педагогика и ТРИЗ: проблемы интеграции и развития», Саратов, 2008

 Переход к инновационному пути развития современной Российской экономики ставит задачу формирования кадров, обладающих инновационным мышлением. Само понятие «инновационное мышление» ранее связывалось только с созданием новых идей (творческое мышление), но не имело отношения к практической реализации этих идей. Однако России в ближайшие годы предстоит разработать и произвести большое количество конкурентоспособных на мировом рынке товаров. Кто придумает эти новые товары? Мы предлагаем решать эту сложную задачу, начиная с детства готовить тех людей, которые будут способны и творить на мировом уровне новизны, и внедрять свои идеи в производство, и эффективно реализовывать новые товары на рынке, т.е. формировать инновационное мышление детей и молодежи [6] .

Нами разработана и апробирована Программа формирования инновационного мышления у детей и подростков на примерах создания игрушек-изобретений [4]. При разработке Программы мы выдвигаем рабочее определение:

ИННОВАЦИОННОЕ МЫШЛЕНИЕ – это:

·   умение использовать творческие методы генерации новых идей и воображение для создания конкурентоспособных на мировом рынке товаров,

·    стратегическое планирование организации их эффективного производства и сбыта   и

Козырева Н.А. , Могилёв, БелООТРИЗ.

Всемирная постоянно действующая выставка-музей  

запатентованных игрушек

Опубликовано: Журнал «Академия игры». Москва, 2000, с. 117-119

Цель выставки - собрать ВСЕ когда либо запатентованные в мире игрушки 

(игрушка, на  которую  получен  патент на изобретение  -  признается имеющей высший мировой уровень новизны и оригинальности) и создать на основе  собранных игрушек Центр творческого развития «ИГРА».

Такую выставку можно создать   в  парках развлечений - например, Дисней-ленде, аквапарках.  При массовом обучении детей и их родителей приёмам творчества, изобретательства, изготовлению  придуманных ими игрушек возможно достижение системного эффекта:  воспитание  поколения инициативной молодёжи, способной самостоятельно решать творческие задачи по преобразованию предметного мира, предпринимать активные действия для улучшения собственной жизни, сохранению  окружающей среды.

читать далее...

от рождения идеи до её воплощения в жизнь

 "Система непрерывного экономического образования:  проблемы и перспективы"

Переход к инновационному пути развития современной Российской экономики ставит задачу создания большого количества конкурентоспособных на мировом рынке товаров. Кто придумает эти новые товары?  Мы предлагаем решать эту сложную задачу, начиная с детства готовить тех людей, которые будут готовы создавать новую социокультурную реальность. Они должны быть способны и творить на мировом уровне новизны, и эффективно реализовывать свои идеи в производстве, т.е. стать настоящими инновационными предпринимателями. Нами разработана и апробирована Программа формирования инновационного мышления у детей и подростков на примерах создания игрушек-изобретений.

Читать доклад...

Зарегистрированные пользователи сайта могут скачать презентацию доклада в Power Point  на странице

http://kozyreva.ucoz.ru/load/prezentacija_detskij_innovacionno_razvlekatelnyj_centr/11-1-0-182

КОНЦЕПЦИЯ

Проекта создания молодежного бизнес-инкубатора

«Выставка игрушек-изобретений»

Козырева Н.А., канд. психол. наук, Москва, руководитель направления инновационного консалтинга  МИВТ-Центра